表紙＞国語科学習指導案集＞全校朗読の試み　

　

一、朗読準備としての発声練習（２０分）９：００〜９：２０

演劇部の生徒の発声につづいて声を出す。

テキストは詩か俳句などの短いもの

例）谷川俊太郎詩集、種田山頭火俳句

　

二、朗読準備としての柔軟体操（２０分）９：２０〜９：４０

体ほぐし

だれかれかまわずじゃんけんをして負けたものが後ろにつき、全員が一つの列に なるまでつづける。この列がリレー朗読の順番になる。

　

（休憩１５分）

　

三、リレー朗読（５０分）１０：００〜１０：５０

全員で一つの作品を朗読する。

スクリーンに作品のテキストを映写する。

マイクを一本用意し、順番にマイクの前に立ち、スクリーンのテキストを見なが ら朗読する。

例）宮沢賢治「風の又三郎」、岡本綺堂「中国怪奇小説集」、芥川「蜜柑」

　　　　　　新美南吉「ごん狐」

　

（休憩１０分）

　

四、フィルムコンサート（３０分）１１：００〜１１：３０

歌手やオーケストラのコンサートの映像と音楽を鑑賞する。

例）尾崎豊、中島みゆき「地上の星」

　

　

　

注：やってみたいと思って計画を立てたが、教頭にとめられていまだに実施していない。
　　　だれかやってみて！